电器简笔画 风扇_电器简笔画 风扇图片

电器简笔画 风扇_电器简笔画 风扇图片

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于电器简笔画 风扇的问题。关于电器简笔画 风扇的讨论，我们正式开始。

1.画画小课堂·学画简笔画230例的目录

2.科学小知识简笔画的

3.幼儿园里有什么简笔画

4.小班美术教案

5.小班电风扇教案

6.降温小妙招简笔画

画画小课堂·学画简笔画230例的目录

       可爱动物

       水族

       大眼睛的金鱼

       鲸鱼笑哈哈

       恶狠狠的鲨鱼

       顶球的海狮

       调皮的海豚

       摇摇摆摆的海马

       胖嘟嘟的海豹

       美丽的贝壳

       螃蟹横着走

       多爪的章鱼

       活泼的龙虾

       昆虫

       轻盈的蜻蜓

       蝴蝶翩翩起舞

       勤劳的蚂蚁

       聒噪的蝉

       有趣的蜘蛛

       圆滚滚的瓢虫

       慢吞吞的蜗牛

       忙碌的蜜蜂

       禽鸟

       小鸡叽叽叫

       骄傲的公鸡

       扁嘴的鸭子

       雪白的鹅

       憨憨的企鹅

       飞翔的燕子

       开屏的孔雀

       多姿的天鹅

       小巧的鸽子

       活泼的小鸟

       飞翔的老鹰

       猫头鹰站岗

       长腿的仙鹤

       啄木鸟捉虫

       大嘴乌鸦

       鸳鸯戏水

       奔跑的鸵鸟

       大雁南飞

       陆地动物

       威武的狮子

       警惕的猎豹

       凶狠的狼

       张牙舞爪的老虎

       眺望的斑马

       机灵的梅花鹿

       悠闲的长颈鹿

       憨厚的小熊

       跳跃的袋鼠

       勇猛的大猩猩

       顽皮的猴子

       酣睡的考拉

       吃竹子的熊猫

       可爱的野猪

       狡猾的狐狸

       沙漠中的骆驼

       小猪睡懒觉

       庞大的犀牛

       蜷缩的刺猬

       奶牛吃草

       河马洗澡

       调皮的猫咪t

       忠实的小狗

       兔子蹦蹦跳

       温顺的马

       羊儿咩咩叫

       爬行动物

       舞动的小蛇

       爬行的蜥蜴

       乌龟慢慢爬

       壁虎漫步

       可怕的鳄鱼

       多彩的植物

       花卉

       迷人的野花

       菊花绽放

       甜美的郁金香

       纯洁的百合

       娇艳的玫瑰

       优雅的马蹄莲

       骄傲的水仙

       荷花盛开

       金灿灿的向日葵

       闪亮的满天星

       美丽的茉莉花

       灿烂的康乃馨

       梅花朵朵

       清香的兰花

       樱花漫天

       高贵的牡丹

       牵牛花吹喇叭

       多刺的仙人掌

       简约的盆景

       树木

       挺拔的杨树

       长青的松树

       细直的竹子

       高大的椰子树

       柳树依依

       蔬菜

       圆圆的西红柿

       嗽嫩的白菜

       营养丰富的萝卜

       伞一样的蘑菇

       2子吃的南瓜

       尖尖的辣椒

       新鲜的黄瓜

       清嫩的莲藕

       鲜嫩的茄子

       水果

       美味的柿子

       可口的苹果

       水灵的葡萄

       石榴开口笑

       细长的香蕉

       又酸又甜的草莓

       桃子熟了

       甜甜的西瓜

       好吃的菠萝

       多汁的橙子

       美味的梨

       红红的樱桃

       骏酸的柠檬

       美丽的风景

       自然风景

       白云朵朵

       笑眯眯的太阳

       高山流水

       烟花绽放

       灯笼红似火

       弯弯的月亮

       火山喷发

       多变的星座

       古代建筑

       温暖的房子

       坚固的拱桥

       神秘的城堡

       现代建筑

       埃菲尔铁塔

       高大的教堂

       豪华的别墅

       快乐家园

       人物

       帅气的爸爸

       勤劳的妈妈

       和蔼的爷爷

       慈祥的奶奶

       神气的哥哥

       顽皮的弟弟

       漂亮的姐姐

       害羞的妹妹

       可爱的婴儿

       蒙古小伙子

       蒙古姑娘

       新疆少年

       新疆女孩

       傣族少女

       藏族男孩

       藏族女孩

       警察叔叔

       白衣天使

       农民伯伯

       不倒翁

       家居用品

       方格手帕

       发光的台灯

       卡通雨伞

       小小竹篮

       宝贝的牙具

       简单的衣架

       家具

       长方形的桌子

       舒适的椅子

       舒适的小床

       软软的沙发

       复古的镜子

       家用电器

       吸尘器

       冰箱

       电风扇

       电视机

       电饭锅

       器具物品

       平底锅

       花碗

       浴缸

       闹钟

       手机

       水桶

       扫帚

       花瓶

       电话

       手表

       服饰

       连衣裙

       裤子

       拖鞋

       球鞋

       帽子

       风衣

       食物

       美味的冰淇淋

       好吃的蛋糕

       香甜的奶酪

       圆圆的棒棒糖

       成串的糖葫芦

       学习用品

       书包

       文具盒

       调色盘

       甜蜜的生活

       体育用品

       羽毛球拍

       乒乓球拍

       篮球

       乐器

       吉他

       唢呐

       古琴

       钢琴

       手风琴

       玩具

       可爱的布娃娃

       逼真的手枪

       有趣的玩具车

       旋转的陀螺

       会飞的气球

       滚圆的彩球

       神秘的兵器圆

       古代兵器

       刀

       斧子

       弓箭

       现代兵器

       机关枪

       战斗机

       坦克

       潜水艇t

       火箭

       卫星

       动漫兵器

       勇者之盾

       双星锤

       便利的交通

       交通工具

       自行车

       手推车

       摩托车

       轿车

       越野车

       大货车

       拖拉机

       轮船

       客机

       直升机

       童话的世界

       外国童话主人公

       美丽的白雪公主

       可怜的灰姑娘

       善良的小矮人

       英俊的王子

       游泳的美人鱼

       骑扫帚的巫婆

       跳舞的精灵

       中国童话主人公

       嫦娥奔月

       神气的孙悟空

       执着的唐僧

       好战的哪吒

科学小知识简笔画的

       片子的开头采用抖动的画面配合简笔画的风格，让整个片子有一种抽象派的感觉。之后采用晃动的推镜头，给本片主角风扇一个特写，并配上旁白对其进行介绍。之后摇镜头纵观全屋，显出整个屋子的简陋，同时说出风扇的寂寞正是因为屋子的空旷没有陪伴它的东西。小鸟的飞来带个它一线希望，于是它拼命的模仿它借以接近它，可不幸的是小鸟飞走了，他更加寂寞了。老奶奶的出场多使用黑色阴影和脚步特写，可见她并非本片主角。最后对花的俯拍中光影的对比使整个房间立体了起来。风扇变动光线风速对花展开追求的片段是本片一大亮点，这时音乐也变得欢快起来，显示出风扇对花爱意的浓烈。而花一开始无动于衷，到最后的开出五彩斑斓的各式各样的花朵，寓意着他们的爱情开花结果。再后来老奶奶一次又一次的从门前经过，暗示出一天天过去，却忘了理睬风扇和花。花要死了，之后是一个下雨的夜晚，我们意识到全片的高潮要来了，镜头一直停留在对风扇的特写，音乐也越发隆重轰鸣，风扇要牺牲自己快速转动掀开屋顶，让雨水飘进来救花，最后屋顶开了，花儿得以被救，而风扇则牺牲了自己。故事的结局，是花儿开出了向风扇一样转动的花。正如我对你最好的爱就是把自己活成了你的样子，配上fall in love的音乐全片结束。

幼儿园里有什么简笔画

       1. 科学小知识简笔画

        科学小知识简笔画 1.科技手抄报的图画{小学生}

        科技小知识 插头小常识 为什么电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器大多用三线插头？三线插头与三相插头有什么区别？ 三相电器指三根不相同的火线，它们每两根线之间的电压都是380伏，一般用于动力系统，多见于工业用电。

        而家用电器一般采用单相电源供电，其三根线分别是火线、零线（中性线）和地线，火线和零线之间的电压是220伏，所以这不是三相电，它的插头和插座也不是三相插头和三相插座，地线为的是保障安全。 具有降压作用的水果 山楂；山楂能扩张血管，降低血压，降低胆固醇。

        可选野山楂10粒（鲜品为佳），捣碎加糖30克，水煎常服，有良好的降压、健胃作用。 香蕉；香蕉含有多种维生素，能清热降压，可常食。

       用香蕉皮或果柄30~60克，煎汤服也有效。有条件的取适量香蕉花煎水服，疗效更佳。

        荸荠；有清热降压的作用。可用鲜荸荠（洗净、去泥）、海蜇（洗去盐分）各30~60克，煮汤，日分3次服。

        既能降压又可化痰止咳。 菠箩： 常食菠萝能加强体内纤维蛋白的水解作用，对高血压水肿、血栓形成等有改善血循环，消除水肿炎症的良好作用。

        乌梅：富含枸橼酸，苹果酸，琥珀酸。对高血压头晕失眠、夜难入睡，可取乌梅3枚加冰糖适量开水炖服，有降压、安眠、清热生津作用。

        苹果：内含苹果酸、枸橼酸、维生素A、B、C等10种营养素。常食苹果可改善血管硬化. 科学饮乳小常识5则 喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。

        1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。

        此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

        2.晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。

        这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

        3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸，在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应，生成一种新化合物--果糖基氨基酸。

        这种物质非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。 4.不喜牛奶可饮酸奶。

        对牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症，这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但几乎保留了牛奶所有的营养，其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖，有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。

        酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。 5.酸奶不能加热饮用。

        喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。 水星是太阳系最小的类地行星。

        由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。

        20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。 水星是太阳系最小的类地行星。

        由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。

        20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。 水星距离太阳最近，只有5790万千米，是日地距离的0.387倍，水星赤道半径约为地球的2/5。

        水星没有空气。水星外观同月球十分相像，表面布满了大大小小的环形山。

        亿万年前可能发生过火山活动，星面上现在可见几处貌似火山熔岩形成的平原地区，还到处遍布大大小小的陨石坑。水星上有一个巨大的同心圆构造，半径约有1300千米，它位于水星北纬30度西经195度，由于特别酷热，就被科学家们命名为“卡路里盆地”。

        水星表面还有100多个具有放射状条纹的坑穴，还有大量三四千米高的断崖，有的长达数百千米。 水星的密度与地球接近。

        它的中心可能是一个与月球大小相近的铁镍组成的核心，也有一个磁场，但其强度只是地球的1/100。水星轨道速度为48千米/秒，每秒比地球还快18千米。

        绕太阳公转一圈的速度也最快，只要88个地球日，还不到地球的3个月，水星就是1年了。不过，水星的“日”很长，水星自转1圈将近58.65个地球日，也就是说水星的1天是地球的近两个月，在水星上的1年里，只能看到两次日出和日落。

        水星和金星一样没有一颗卫星。 科技人物 /chinababyxl/kwbc/kjrw/ 华罗庚是世界数论界的领袖数学家之一。

        但他宁肯另起炉灶，离开数论，去研究他不熟悉的代数与复分析。 早在4O年代，他就提出“天才在于积累，聪明在于勤奋”。

        华罗庚虽然聪明过人，但从不提及自己的天分，而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为成功的钥匙，反复教育年青人，要他们学数学做到“拳不离手，曲不离口”，经常锻炼自己. 50年代中期，华罗庚提出：“要有速度，还要有加速度。”所谓“速度”就是要出成果，所谓‘加速度’就是成果的质量要不断提高。

        1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。” 后来又进一步提出：“努力。

        2.五年级上册科学记录本怎样画好看

        日前，温州市首届小学生优秀科学记录本评比活动圆满结束，100多本获奖学生的科学记录本，先后在市实验小学及鹿城区、瓯海区、文成县的几所学校巡回展示。从科学记录本里，我们可以获得很多学生学习科学的信息，每一本科学记录本都是一个孩子的世界，都是孩子成长的足迹。 “想法屋”、“实验室”、“宽带网”……学生们的科学记录真丰富。瞧，有他们在课堂中观察到的现象、数据，也有学生根据课内知识设计的课外小实验。比如上了“摆的研究”课，学生课后设置了“摆绳的材料会影响摆的速度吗”“改变摆锤的材料会影响摆的速度吗”等小实验。这些实验记录中，有文字、有图表、有照片，有的涂涂画画，还有的剪剪贴贴，图文并茂，像足一本科学小杂志。

        温州市教育教学研究院小学科学教研员施老师介绍说：“学生的实验记录方式不要求统一，每个学生都可以用自己喜爱的方式记录科学学习的过程，伴随科学探究的过程，孩子的记录水平不断得以提高，这也是一种成长。”学生的记录本的表达方式很多样。永嘉瓯北镇第二小学方周艳的记录本被色彩绚丽的水笔图画填充着；而实验小学张凯祥的科学记录本像足一本漫画书，他将自己的绘画特长融入到实验记录中，每项实验都用漫画加少量的文字来记录；实验小学朱佩佩同学的科学记录本则非常厚实，或文本，或图画，或标本，保留着她从三年级到五年级两年多来的学习记录。

        一本本记录孩子们探索科学过程的精美册子，记录着学生们的科学探究足迹。在此撷取几本优秀记录本，以飨读者。

        成长小档案

        作者：鹿城区双屿中心小学五（3）班姚飘飘

        特色：没有五颜六色，没有多姿的图案，朴实的文字亦可以成就优秀的记录本。作者将自己的照片放上去并摘录名家名言，鼓励自己随时记录所见所闻。作者设置了课内和课外两大主题。课内通过“提出问题”、“实验材料”、“实验过程”、“结论”等栏目梳理实验所得；课后通过“提出问题”、“自己设计实验”、“查找资料”等板块记录后续的探究活动。

        小贴士>>>

        购买记录本时，尽量选择纸张较大、页数较多的本子。大，可以记录更多的内容，课堂上老师分发下的科学小文件夹黏贴在本子里也很方便；厚，可以记录下从小学三年级到六年级更多的科学实验，便于日后复习及回顾，在翻阅中感受自己的成长与进步。低年级学生尽量选择有细底纹的纸张，以免在记录时出现文字歪歪扭扭不整齐的现象。要学会记录的方法，每项研究活动的记录不要忽略主题和日期，整本记录本应该整理出目录和页码以便查阅。最后，养成良好的记录习惯最重要。

        科学笔记本

        作者：温州市城南小学六（5）班邱舒扬

        特色：“为什么要用放大镜观察”、“放大镜下的新发现”、“放大镜的特点”、“知识链接”、“回顾总结”……作者的栏目设置别具一格，很像一本课堂笔记，里面除了实验观察外，还有很多的科学知识拓展。记录以文字为主，剪贴画、图画为辅，不失为一本很好的科学复习用书。

        科学心情志

        作者：广场路小学三（8）班朱彦霖

        特色：15篇《蚕宝宝的观察日记》更像是作者的日记，作者在每篇文章里详细地记录养蚕的经过、观察和感想。她还给蚕宝宝们拍照片、画漫画，黏贴在记录本上，丰富观察内容。此外，每篇文章后，都配有一段“妈妈语”，记录的是妈妈和女儿的实验对话、观察、花絮和感受，母女齐上阵，着实为记录本增趣不少。

        科学小杂志

        作者：瓦市小学六（6）班叶子槐

        特色：在每项实验中，都记录六个栏目的内容：“想法屋”——记录作者对事物的已有认知；“知识窗”——对课堂科学知识进行梳理；“实验室”——通过图表、数据等记录实验的过程及发现；“宽带网”是作者课后通过互联网搜集到的相关主题的知识；“创意坊”则是学生根据课堂所学知识自行设计的一些小实验，比如学习放大镜后，利用各种材料自制放大镜；“留言板”则是学生、老师、家长的一些互动评价。

        科学绘画本

        作者：永嘉瓯北镇第二小学五年级方周艳

        特色：红的、黄的、绿的；花朵、树叶、蝴蝶结；青蛙、小猪、鸭子……色彩绚丽、图案丰富，这是记录本给我们的第一印象。作者用自己喜欢的五颜六色和图案图标记录着科学实验，读来俏皮可爱。

        3.怎么画科技手抄报

        学科学 用科学 科学普及 科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力.而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题. 为什么秋天树叶会落？ 落叶是温带地区的阔叶树为了减少蒸腾作用，准备安全过冬的一种本领.秋天意味着冬天的来临，树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分，养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜再从新萌发；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿. 身边的科学小知识——安全篇 为什么红灯停，绿灯行？因为红光和绿光虽然都是有色光，但它们也有不一样的地方：红光传得比绿光要远一点儿，在有雾的天气，红光的穿透能力也比绿光强.所以用红灯作停车信号，可以让司机们早点儿看到，早做准备.如果用绿灯作停车信号，司机叔叔们来不及刹车，就要出事故了. 小朋友们也应该遵守交通规则.你们一定要记住：红灯停，绿灯行. 科学就在身边 在平凡的事物中，也同样会隐藏着发光的金子！其实所谓的科学有时就在我们的身边，靠着细致的观察力和强烈的求知欲就可以发现它们.。

        4.怎样画科学幻想画

        在现代社会生活的发展需要与有限的地球自然资源日渐减少的今天，探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事.各国科学家、有识之士无一不在探索和焦虑之中.忧患意识使得我们产生种种遐想：到月球上去居住，到火星上去生活，变沙漠为绿洲，用机器人去作业……飞向太空，已由人类的梦想成为了现实，但要飞得更远，更好地开发利用太空为人类造福，还需我们不断地进行幻想和艰苦实践. 小学生可以画科幻画来进行幻想和实践.画什么内容呢？可以画幻想飞行拓展人类生活的更远更大空间，建立太空城，设计飞行器；也可以幻想解决当今环境灾难问题的好办法，修补臭氧层（解决地球大气变暖，紫外线射入大气的问题），高楼缆车（解决交通堵塞）；大规模植树造林（防水患、沙化）.当然还可以幻想解决污染、病毒危害等等方面的办法. 如何画科幻画呢？首先教师应收集并掌握相关的宇航、环保信息，在学生画科幻画之前，开阔视野，使学生能画之有物，异想天开.如把、影像资料展示给学生，也可课前布置学生去查找有关宇航、环保资料.要让学生注意考察、收集本地社区存在的社会环境问题.诸如道路、交通、住宅、垃圾、饮食、废气、废水、商品、植被等.学生自己从观察了解中得来的启示 教师可选用以往本校同学画的科幻画作为大家学习的范画，以扩充教材的不足.还可选用些儿童玩具（飞船、火箭、机器人等）作为教学参考.当学生拥有相关材料后，才会对生活中存在的问题提出好的解决办法，通过草图表达意思，在老师的指导下，最后进行想像创作直至完成. 怎样画要进行一定的指导.如画得大些，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅、色彩等.可由想像构思-画草图-绘制完成三大步骤进行.可以利用已有的同龄人的好作业加以引导，也可以借鉴画家作品，途径是多样的. 画科幻画可以与科技老师进行商量和协作，结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作，有利于画得更好.也可联合办小画刊、编科技小报，既有新形式也可取得好效果.科幻画的表现形式，还可以利用制图软件通过电脑来完成，或喷印出来，或网上发布，甚至可引导有能力的学生试着制作科幻网页. 画完后可以大家动手办科普小画展.办画展的工作一般包括选作品、布展、写展标、制作请柬、绘制和张贴海报，观看画展.展品的布展方法有很多，宜根据教室和实际条件来选择，大致有用画框（学校提供的镜框或自制的简易画框），用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等.整个过程需要教师精心策划，方可有条不紊，到既分工又合作办自己的画展.这一部分有两层目标，一是把前一部分的学习活动结果，即大家画的科幻画展示出来进行欣赏评价；二是知道办画展怎样进行，大家动手做哪些工作.两个部分前后相连，相辅相成. 办班级小画展，要视情况而定，当学生都完成了创作又做好了工具、材料、场地等相应准备，应选在周末或节假日之前完成比较好.参观画展时可同时评价举办画展的活动效果，也是一个较好的渗透成功教育的契机.激发学生大胆地对画展作品进行自由评述.观赏画展可扩展到课后，使班级小画展扩大其影响力.。

        5.怎样画科学幻想画

        在现代社会生活的发展需要与有限的地球自然资源日渐减少的今天，探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事。各国科学家、有识之士无一不在探索和焦虑之中。忧患意识使得我们产生种种遐想：到月球上去居住，到火星上去生活，变沙漠为绿洲，用机器人去作业……飞向太空，已由人类的梦想成为了现实，但要飞得更远，更好地开发利用太空为人类造福，还需我们不断地进行幻想和艰苦实践。

        小学生可以画科幻画来进行幻想和实践。画什么内容呢？可以画幻想飞行拓展人类生活的更远更大空间，建立太空城，设计飞行器；也可以幻想解决当今环境灾难问题的好办法，修补臭氧层（解决地球大气变暖，紫外线射入大气的问题），高楼缆车（解决交通堵塞）；大规模植树造林（防水患、沙化）。当然还可以幻想解决污染、病毒危害等等方面的办法。

        如何画科幻画呢？首先教师应收集并掌握相关的宇航、环保信息，在学生画科幻画之前，开阔视野，使学生能画之有物，异想天开。如把、影像资料展示给学生，也可课前布置学生去查找有关宇航、环保资料。要让学生注意考察、收集本地社区存在的社会环境问题。诸如道路、交通、住宅、垃圾、饮食、废气、废水、商品、植被等。学生自己从观察了解中得来的启示 教师可选用以往本校同学画的科幻画作为大家学习的范画，以扩充教材的不足。还可选用些儿童玩具（飞船、火箭、机器人等）作为教学参考。当学生拥有相关材料后，才会对生活中存在的问题提出好的解决办法，通过草图表达意思，在老师的指导下，最后进行想像创作直至完成。

        怎样画要进行一定的指导。如画得大些，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。可由想像构思-画草图-绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导，也可以借鉴画家作品，途径是多样的。

        画科幻画可以与科技老师进行商量和协作，结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作，有利于画得更好。也可联合办小画刊、编科技小报，既有新形式也可取得好效果。科幻画的表现形式，还可以利用制图软件通过电脑来完成，或喷印出来，或网上发布，甚至可引导有能力的学生试着制作科幻网页。

        画完后可以大家动手办科普小画展。办画展的工作一般包括选作品、布展、写展标、制作请柬、绘制和张贴海报，观看画展。展品的布展方法有很多，宜根据教室和实际条件来选择，大致有用画框（学校提供的镜框或自制的简易画框），用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等。整个过程需要教师精心策划，方可有条不紊，到既分工又合作办自己的画展。这一部分有两层目标，一是把前一部分的学习活动结果，即大家画的科幻画展示出来进行欣赏评价；二是知道办画展怎样进行，大家动手做哪些工作。两个部分前后相连，相辅相成。

        办班级小画展，要视情况而定，当学生都完成了创作又做好了工具、材料、场地等相应准备，应选在周末或节假日之前完成比较好。参观画展时可同时评价举办画展的活动效果，也是一个较好的渗透成功教育的契机。激发学生大胆地对画展作品进行自由评述。观赏画展可扩展到课后，使班级小画展扩大其影响力。

小班美术教案

       萌宠动物类：

       小鸡喔喔

       威风小狮子

       海边小螃蟹

       长鼻子大象

       小猪哼哼

       长颈鹿先生

       可爱小乌龟

       小猫咪咪

       小狗汪汪

       慢吞吞小蜗牛

       勤劳的小蜜蜂

       奶牛哞哞

       国宝大熊猫

       美丽的孔雀

       美味食物类：

       可口水蜜桃

       淘气小桂圆

       蓝莓兄弟

       小葡萄姐妹

       甜甜的草莓

       黄黄的菠萝

       营养西蓝花

       可爱小樱桃

       美味的蛋糕

       煎鸡蛋

       甜甜的糖果

       花草植物类：

       向日葵

       小蘑菇

       顽强小多肉

       生活用品类：

       简易小草屋

       蘑菇房子

       火车呜呜

       仙人掌毛毛

       凉爽电风扇

       航行小帆船

       热气球

       每一个孩子都是小画家，只要我们给孩子创造良好的条件，只要我们用欣赏美的态度去欣赏孩子，每个孩子都是艺术家！

小班电风扇教案

       　作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的小班美术教案7篇，欢迎阅读与收藏。

小班美术教案 篇1

活动名称：春天的柳树

活动目标： 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。

       　2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。

       　活动准备：PPT(春天)柳树、幼儿操作包、棉签、水彩颜料

活动过程：

一、出示PPT：

       　1、现在是什么季节啊?

       　2、你从哪里看出来春天来了?

       　(幼儿根据自己的经验大胆表达，教师进行小结)(小树发嫩芽了，花儿

       　都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了)

二、出示柳树，教师示范添画柳条：

       　1、看一看，这是什么?(柳树)

       　2、柳树妈妈的柳条象什么呢?(小辫子等)

       　3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢?

       　4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢?

       　(教师示范添画柳条)

三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：

       　引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教师巡回进

       　行指导。

四、展示作品，交流分享：

       　看一看，谁的柳树最漂亮?嫩芽都出来了。

五、延伸活动：

       　在班级的个别化学习活动中提供幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿

继续操作。

小班美术教案 篇2

活动目标

       　1、幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五颜六色的糖豆。

       　2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。

活动准备

       　蜡笔、纸

活动过程

       　一、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。

       　1、今天老师带来了一个新朋友，我们来看看是谁。

       　提问：小朋友们，你们好？你们知道我是谁吗？

       　我是用来做什么的？

       　小结：我的名字叫罐子，我是用来装东西的。

       　2、今天老师要用这个罐子来装糖豆，小朋友吃过糖豆吗？

       　3、汪老师这里有很多的糖豆，我把他们先放进糖罐里。

       　提问：糖豆是长什么样子的。

       　引导幼儿观察糖豆是什么颜色的？什么形状的？

       　小结：我们把许多种颜色成为五颜六色。

       　二、画糖豆。

       　1、你们觉得糖豆好看吗？这么好看的糖豆我们一起把打它画下来吧。

       　2、教师示范，请幼儿跟随老师空手画圆，并用各种颜色来表现糖豆。

       　3、出示瓶子：小朋友你们看，我们的糖豆是装在瓶子里面还是瓶子外面的。

       　让幼儿认知瓶里瓶外，请幼儿在瓶里画糖豆。

       　三、幼儿作画，教师巡视指导。

       　1、重点指导幼儿涂色的技能。

       　2、画大小合适的圆。

       　四、师幼讲评，分享糖豆。

活动反思

       　活动中，首先我通过为幼儿介绍新朋友——罐子来引起幼儿的兴趣，之后引出糖豆，通过让幼儿观察糖豆来了解他们的颜色、形状为之后的绘画做准备，接着通过教师示范的方法让幼儿熟悉绘画的过程，之后让幼儿自己动手进行绘画，最后幼儿绘画完成后教师进行讲评并让幼儿品尝。幼儿运用了多种感官，经过看一看、说一说、画一画，尝一尝，来观察糖豆的颜色、形状，利用糖罐让幼儿感知了里、外的区别。教师示范的操作纸上的糖果有大有小颜色也各不相同，让幼儿可根据自己的能力进行选择。由于活动的准备不是很充分，展示的糖豆有些少，导致幼儿不能更直观的感受到罐子中糖豆装满后的样子。糖豆的种类也有些少可以选折大大小小不同的糖豆，这样幼儿在绘画的过程中就更能表现出糖豆的大小了。

       　幼儿园美术教学活动的重点在于引导幼儿感受美、欣赏美，尝试去表现和创造美，在此过程中，幼儿的参与、体验最重要，特别对于小班年龄段的幼儿来说，绘画作品的好坏不再是我们评价活动、评价幼儿的重要标准，我们关注的是在活动中幼儿感受、体验到了什么，获得了哪些方面的发展。

活动点评

       　“装糖豆”是孩子们喜欢而又感兴趣的活动，因此本次活动非常适合小班孩子的年龄特点。活动中采用直接孩子们谈糖果这个话题。先出示糖豆，然后再出示装糖豆的画，孩子们很感兴趣，注意力集中。在后面的教师讲解示范添画装糖豆时孩子们也很认真，孩子和老师的互动始终比较活跃。糖果是孩子们喜欢又感兴趣的，活动中老师提供给了幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用涂色艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。从而能充分调动孩子的积极性，使孩子在美术活动中充分发挥主动性，使幼儿成为活动的主体，教师成为活动的支持者、引导者和合作者。

       　亮点：选材确切，适合小班幼儿的年龄特点。

       　教师教态比较亲切自然，整个活动环节设计也比较自然流畅。

       　能在绘画活动中注意对幼儿进行语言的培养，如颜色很多可以用“五颜六色”来表示。

       　不足：在示范画重叠的糖豆时，教师可重点示范，在一粒糖豆的边上画出来这样两个糖豆就能碰在一起了。从而也让幼儿自然地学会了画简单的重叠画，为以后的美术活动打下基础。

       　建议：在活动结束讲评时，教师可以给幼儿创造了一个自由宽松的语言交往的环境，可以让幼儿幼儿先自由欣赏交流，让幼儿想说、敢说，使孩子与老师、同伴间有交流、讨论。

小班美术教案 篇3

活动目标

       　经过教学会画电风扇。

       　使用电风扇的安全知识。

活动准备

       　电风扇一台。

       　电风扇简笔画图。

活动过程

       　1、小朋友现在是什么季节啊？外面的温度这么高你们热不啊？

       　2、老师现在用一种电器给你们降降温，现在凉会不啊？（拿出电风扇插上）

       　3、我们看看前面这个一转就能吹风的电器叫什么啊？

       　4、小朋友都这么聪明，知道它叫电风扇啊！

       　5、电风扇外形美观，那我们在使用电风扇时也要注意安全

       　——用电风扇时得插电，我们小朋友千万不要去碰，让家长给插电。

       　——电风扇在运作时叶片在快速的转，小朋友不可以把手指头伸进去，会搅掉的。

       　——睡觉时吹风扇会感冒着凉，睡觉前我们要把风扇关掉。

       　6、吹电风扇好凉快，你们喜不喜欢电风扇啊？

       　7、那我们吹着电风扇，学着画一画电风扇

       　——圆脸娃娃真可爱，

       　——胸前戴朵大红花，

       　——坐在登上看电视，

       　——心里高兴笑开花。

       　8、用简单的四部就学会画电风扇，画电风扇好不好学啊？

       　9、夏天天这么热，小朋友想把你们的电风扇送给谁啊？

       　10、小朋友们真孝顺，知道天热爷爷奶奶年纪大了，要回家送爷爷奶奶。

活动结束

小班美术教案 篇4

活动目标：

       　1.感受生活中各种花布图案花纹、色彩的美。

       　2.初步尝试使用印章印制美丽的小花布，对印章画感兴趣。

       　3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

       　4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：

（一）知识准备

       　预先引导幼儿观察生活中各种美丽小花布的不同构图，激发幼儿制作的欲望。

（二）物质准备

       　1.泡沫印章、瓶盖印章、积塑印章、蔬菜（白菜根、莲藕）印章。

       　2.已调好的红、黄、蓝等各色颜料每组各一份，图画纸，抹布。

       　3.预先通知家长在活动当天尽量给幼儿穿上色彩鲜艳、花纹丰富的服装。

活动过程：

       　1.导入活动，引起幼儿兴趣。

       　（1）引导幼儿互相观察班上的老师、小朋友身上的漂亮的服装。哪些衣服的颜色是相同的？这些衣服上的图案和花纹是一样的吗？有什么样的图案？你觉得什么图案最漂亮？

       　（2）教师总结，帮助幼儿分辨各种颜色与花纹。

       　2.教师示范讲解印制美丽的小花布的方法。

       　教师边示范边讲解印章的用法：先挑选自己喜欢的印章，蘸上自己喜欢的颜色，然后印在纸上，直到颜色印不出花纹时，再蘸上颜色，或换其它印章印其它颜色的花纹。

       　3.提出印画要求。

       　（1）一个印章蘸过一种颜料后，不可再去蘸其它颜料。

       　（2）尽量多印，使画面色彩丰富。

       　（3）保持画面干净、整洁。

       　4.幼儿操作，教师巡回指导。

       　启发幼儿大胆、有创意地用印章印自己喜欢的花布，并指导幼儿认真，耐心细致地完成，养成良好的做习惯。

       　5.展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。

活动延伸：

       　1.可将印画的材料投放在美工角，引导幼儿继续印制手帕、围巾、花瓶、小花、衣、裤、裙等。

       　2.将制作好的布、衣、裤、裙摆放在游戏区角中，开展展销会。

活动反思：

       　此活动符合小班幼儿的年龄特点。印章画对于小班幼儿来说，非常感兴趣。在美工区里，我们准备了一些自制的泡沫印章让孩子练习印画，孩子都争着要玩。

       　在本次活动中老师充分放手，让幼儿自由创作，探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布，在充分感受美、欣赏美的基础上让幼儿表现美、创造美，激发幼儿对印章画的兴趣。

活动亮点：

       　第一，首先让孩子欣赏一些小花布做成的物品，说说见到什么东西是用小花布做成的，然后借助PPT，让幼儿欣赏一些美丽的小花布图案，在充分感受的小花布的美之后再进行创作。

       　第二，巧妙利用快餐盒和海绵，制作颜色印泥盒。以往，我们把调好的`颜色直接放在盘子里让孩子印画，这样颜料容易蘸得多，并且容易洒出来。将颜料放在装有海绵的快餐盒里，避免了这些现象的发生。颜料用过之后，直接盖上盒子，还可以节约资源反复使用。

       　第三，把图画纸将小布剪成裙子、衣服、裤子、帽子、围巾等形状，激发幼儿创作的欲望。

活动不足：

       　老师把小花布展览布置在窗台边，在欣赏各种小花布物品时，幼儿被窗外的东西吸引住了。若能把窗帘拉好，把小花裙，小花裤等东西挂在窗帘上，幼儿能更专心地欣赏小花布。蔬菜印章比较大，图案又不明显，可以换成其他印章。海绵印章、蔬菜印章比较大，应该提供较大的纸张让孩子印画。

小班美术教案 篇5

        目的：

       　体会游戏的乐趣

       　对孩子进行感官刺激，了解左右脚，提高孩子的动手能力

        材料：

       　彩色颜料、黑色图画纸，画笔，固体胶，洗脚盆

       　羽毛，毛线，吹塑纸等

        步骤：

       　帮助孩子脱掉鞋袜

       　帮助孩子用脚沾白色的颜料，然后印在黑色的绘图纸上

       　给脚丫精灵画上嘴，眼睛

       　用羽毛，毛线装饰脚丫精灵

        注意：

       　印完画后，迅速给孩子穿上鞋

       　引导孩子用不同的方法装饰精灵

小班美术教案 篇6

        活动目标

       　1、学习用棉签画曲线。

       　2、能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。

       　重点：学习棉签画曲线。

       　难点：体会不同方向曲线的特点。

        活动准备

       　1、毛毛虫一个，添画好曲线的衣服一件。

       　2、纸制衣服人手一件。

       　3、绿、红、蓝水粉颜料每组一份，抹布每组一块。

       　4、棉签每人三根。

        活动过程

       　一、以“毛毛虫”激发幼儿的兴趣，引入：

       　1、今天，有一条毛毛虫来我们班做客了，我们欢迎它吧。（掌声把它请出来）

       　2、出示毛毛虫。我们和它打个招呼吧！（毛毛虫你好）小朋友们好！

       　3、毛毛虫跟黎老师说了，它待会要去参加一个舞会，要跳舞。小朋友们知道毛毛虫是怎么样跳舞的吗？（扭来扭去跳的）嗯，是扭来扭去跳舞的，那你用我们的小身体来学一学。

       　4、嗯，真棒哦，我们小朋友一起来学一学。

       　5、毛毛虫呀还会很多扭扭舞呢，我们可以用手指头来横着扭一扭，竖着扭一扭。（幼儿跟随老师做动作）

       　6、小朋友们都跳的很好看，我们除了用身体、手指好可以用什么来模仿毛毛虫跳舞？（手臂）那我们用手臂也来横着扭一扭，竖着扭一扭。

        二、教师示范，幼儿学习用棉签画曲线，装饰毛毛虫的衣服：

       　1、小朋友都跳得真好看！毛毛虫跟黎老师说了它要穿漂亮的衣服去参加舞会。你们看（出示没有画曲线的白色衣服），这件衣服上有东西吗?漂亮吗？（不漂亮）

       　2、瞧！黎老师给毛毛虫准备了一件漂亮的衣服。（出示画好的衣服）这件衣服上多了什么？（线条）对了，就是我们刚才学毛毛虫跳的舞，这个线条叫曲线。跟黎老师念一遍。

       　3、那小朋友们想不想一起来学一学在衣服上画上曲线呢?(想)那小眼睛看好咯。

       　4、我们是用什么来画的呢？（出示棉签）对了，我们呀用大拇指、食指、中指捏紧棉签中部，将棉花部分蘸上颜色，颜料不要蘸得太多，如果多了可以在盘子边舔一舔，也不要太少了。

       　5、我们来横着扭一扭，画的时候啊要顶着衣服黑色边缘，从左边画到右边黑色的边缘线为止，从上往下画。我们开始喽：

       　“上山、下山、上山、下山…毛毛虫翻过了一座座高原大山。”（绿色）

       　“一上、一下、一上、一下…毛毛虫来到了花园里。”（红色）

       　“一上、一下、一上、一下…毛毛虫坐着小船摇过了大海。”（蓝色）

       　呀，终于到了舞会厅。衣服也画好了，毛毛虫穿上漂亮的衣服开心的去参加舞会喽！

       　6、你们想不想跟毛毛虫一起去呀？（想）那我们来为自己画件漂亮的衣服吧。那我们除了可以横的画曲线，还能怎么画啊？（竖的）嗯真棒，颜色也不一定要跟黎老师这样排色哦。

        三、幼儿绘画，教师巡回指导：

       　1、黎老师给你们都准备了一件衣服，分成5个组，每组4个小朋友，桌子上三种颜色，每人三根棉签，画完一种颜色换一根棉签哦，不要让颜色混在一起，还有一块抹布，如果不小心蘸到颜料可以用抹布擦一下。下面拿起你们的小凳子坐到位置上，为自己画漂亮的衣服吧。

       　2、教师巡回指导。

        四、结束：

       　小朋友今天都很棒！我们穿上衣服去参加舞会咯！

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小班美术教案 篇7

活动目标：

       　1．观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。

       　2．尝试用射线表现星星的光芒。

       　3．能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

       　4．感受作品《星空》的美感。

活动准备：

       　教具：“小星星”音乐、ppt

       　学具：多种颜色的颜料、棉签若干、深蓝色卡纸人手一份。

       　座位：先半圆后小组

活动过程：

       　一、导入活动，激发兴趣。

       　1.宝宝们，让我们一起来做一颗星星吧！

       　（播放“小星星”音乐，幼儿跟着边唱歌边做动作）

       　二、欣赏星空，大胆讲述。

       　1.结合自身经验说一说星空的美。

       　① 你们知道星星是什么样子的吗？

       　② 那星星会在什么时候出现呢？

       　2.观察，大胆讲述。

       　今天王老师就带来了一幅美丽的星空，让我们一起来欣赏一下吧！

       　① 你看到的星星是怎么样的？

       　② 你觉得它看起来像什么？

       　③ 你最喜欢这幅星空中的哪一颗星星呢？它会在干什么？

       　④ 在这一幅星空中有这么多的星宝宝，它们会像我们一样在一起说些什么呢？

       　⑤ 宝宝们，看了这幅星空以后，你们现在的心情怎么样？

       　小结：在黑黑的夜晚里有着这样一群可爱又明亮的小天使为我们照明，陪伴着我们宝宝入睡真是太棒了。

       　三、自由创作，感受星空。

       　1.教师介绍材料，讲述绘画要求。

       　想不想也来画一画美丽的星空呢，让我们一起来试一试吧。

       　瞧！王老师为你们每个人都准备了一片晚上的天空，可是天空上少了什么呀？

       　下面就要请宝宝们用盒子里的棉签蘸点颜料给这片星空上添上星星。

       　教师讲述绘画要求：

       　棉签用完后还是把它靠在盒子的边上，不要乱丢；

       　画星星的时候要把你的星空的四周都画满，不要只画一边。

       　2.幼儿自由创作，教师巡回指导。

       　四、作品展示，分享交流。

       　1.作品展现。

       　宝宝们，晚上的天空中除了有星星还有什么呀？

       　快看月亮婆婆出来啦！请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧！（把所有的小星空拼成

       　2.幼儿讲述。

       　① 瞧，王老师把你们的小星空变成了一个什么呀？

       　② 你最喜欢这片大星空里的哪颗星星呢？

       　3.教师总结。

       　宝宝们今天画的星空可真漂亮啊，把我们的教室都照的更亮了，那下次也带上你们的爸爸妈妈一起去看看星空吧！

教学反思：

       　通过本次活动，在加上许多老师的意见我发现了自身还是有很多不足之处的，比如说在教学座位的摆放与教师的距离比较远，不能很好的与孩子互动；教师的提问没有针对性、目的性；在幼儿绘画星星时教师没有很好的引导孩子画射线的技巧；再观察星空时没有让孩子详细观察星星的各种特征“大小、颜色等”；作为新教师，我还有一些坏习惯就是在教学中经常出现一些“好不好”“对不对”的口头禅，这点在今后我会自己努力改正。

       　小百科：星星天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；一般指夜间天空中发光的天体。

降温小妙招简笔画

       　作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的小班电风扇教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班电风扇教案1

活动目标

       　经过教学会画电风扇。

       　使用电风扇的安全知识。

       　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

       　能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备

       　电风扇一台。

       　电风扇简笔画图。

活动过程

       　1、小朋友现在是什么季节啊？外面的温度这么高你们热不啊？

       　2、老师现在用一种电器给你们降降温，现在凉会不啊？（拿出电风扇插上）

       　3、我们看看前面这个一转就能吹风的电器叫什么啊？

       　4、小朋友都这么聪明，知道它叫电风扇啊！

       　5、电风扇外形美观，那我们在使用电风扇时也要注意安全

       　——用电风扇时得插电，我们小朋友千万不要去碰，让家长给插电。

       　——电风扇在运作时叶片在快速的转，小朋友不可以把手指头伸进去，会搅掉的。

       　——睡觉时吹风扇会感冒着凉，睡觉前我们要把风扇关掉。

       　6、吹电风扇好凉快，你们喜不喜欢电风扇啊？

       　7、那我们吹着电风扇，学着画一画电风扇

       　——圆脸娃娃真可爱，

       　——胸前戴朵大红花，

       　——坐在登上看电视，

       　——心里高兴笑开花。

       　8、用简单的四部就学会画电风扇，画电风扇好不好学啊？

       　9、夏天天这么热，小朋友想把你们的'电风扇送给谁啊？

       　10、小朋友们真孝顺，知道天热爷爷奶奶年纪大了，要回家送爷爷奶奶。

       　小百科：电风扇简称电扇，也称为风扇、扇风机，是一种利用电动机驱动扇叶旋转，来达到使空气加速流通的家用电器，主要用于清凉解暑和流通空气。广泛用于家庭、教室，办公室、商店、医院和宾馆等场所。

小班电风扇教案2

        活动目标：

       　1、认识电风扇的构造和主要用途。

       　2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

       　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

       　4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

       　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

        活动准备：

       　一个台扇，一把扇子。

        活动过程：

       　1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：“天气真热呀。”

       　2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打开电风扇。引起幼儿对于电风扇的兴趣。

       　3、观察电扇：电扇有扇叶，转起来以后很快，有风。

       　4、请幼儿说说自己家里的电扇是怎样的?

       　5、教师把台扇拿出来，让幼儿和吊扇比一比有什么不一样?

       　6、教师请幼儿拿起桌子上的一把扇子来扇一扇，说说是什么感觉?哪个风大，哪个风小?

       　7、教师总结：电风扇真有用，有了它，夏天再热也不怕了。

        活动反思：

       　教师在活动中思路清晰，重点难点把握准确，指导明确具体，能够用多种方式积极、及时、有效地应答幼儿的需求，始终以支持、鼓励性的语言引导幼儿大胆尝试，激发幼儿勤于思考，敢于发言，在整个活动中，良好的师幼、同伴关系有效地促进幼儿的主动学习。

       降温小妙招简笔画如下：

       首先，画一个短袖短裤的小男孩，张开双手降温，前面画把扇子，用几撇代表扇子扇出的风，再画上四周的高楼，白云和太阳，代表炎热的天气。最后给小男孩画上舒适的表情，传递降温的快乐。

1.注意饮食

       在夏天高温的时候，我们需要注意合理饮食和营养均衡。蔬菜水果中含有丰富的水分和维生素，帮助我们补充身体所需的水分和营养。而油炸食品、辛辣刺激的食物以及酒类都会让我们的身体更加容易出汗，从而影响体内的水分补给。

2.注意室内通风

       在高温的情况下，我们需要尽量保持室内和户外的空气流通。在室内多开窗户，开启空调或者风扇可以让空气流通，减轻燥热。

3.减少户外活动时间

       高温下，我们需要减少在户外的时间，避免长时间暴晒于烈日之下。如果无法避免户外活动，我们可以选择在清晨或者傍晚时段进行，同时也应保持供给身体充足的水分。

4.注意防晒

       一般的防晒方法：涂抹防晒产品、使用防晒衣等物品、食用防晒食物等。防晒产品分为物理防晒、化学防晒、生物防晒；其中，防晒指数的高低能够反映防晒产品紫外线防护能力的大小。

       流汗或者毛巾擦拭等都会降低防晒效果，重复涂抹并不是得到新的防护，而是保持防晒效果。任何保养品，甚至只是水，只要覆盖在防晒上便会影响防晒的功能，因此游泳或流汗后必须补涂防晒。

       在夏天高温下，我们需要注意对皮肤的保护，避免暴晒导致健康问题。在外出时必须涂擦防晒霜和戴上帽子，避免阳光直射。

5.睡觉更舒适

       在夏天高温的时候，我们睡觉也会受到影响。可以使用清凉的被窝和枕头以及吊扇等工具来降低室内温度，帮助我们更好地入眠。

       以上是本文分享的一些很好的降温小妙招，希望对大家有所帮助。如果您还有其他好的建议和方法，请通过以下评论区留言与我们分享。

       好了，关于“电器简笔画 风扇”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“电器简笔画 风扇”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。